Depiction of Ascencio Bautista, Benjamín

Antes de ingresar a la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, Benjamín, de 19 años, había sido educador comunitario del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), un sistema de la Secretaría de Educación Pública, mediante el cual se comisiona a jóvenes voluntarios para realizar labores de alfabetización en poblaciones marginadas, aisladas, rurales e indígenas de todo el país. 'Él ya había dado clases –destaca un compañero, con admiración–, y por lo mismo, le interesó desarrollar su vocación de profesor. Él nos comenta que le gustó trabajar con los niños de primaria, el compañero tiene mucho interés en ser maestro. Y, por lo mismo, al compañero le gusta estudiar, incluso él se pone enfrente de nosotros y lee el libro, y provoca una discusión sobre el tema que se está planteando… él se pone ora sí que como moderador, y también da sus puntos de vista, me llevo muy bien con el compañero, es amable, respetuoso, y recién apenas se acaba de juntar con su esposa…' Sus amigos lucen tristes al hablar de él, pero luego una chispa de alegría brota. 'Benjamín tiene distintos apodos –dice uno–, le decimos Comelón, por ejemplo…' Y otro normalista se apresta a añadir: 'Y también le decimos Dormilón'… 'En fin –resume el primero– todo lo que termine en 'ón'… Dormilón porque duerme mucho el camarada, y Comelón, porque un día hubo una mesa de diálogo, y pusieron unas galletas, y él se las acabó todas… Él es originario de un pueblito de adelante de Chilapa, es un chavo serio y a la vez relajista…' Y entonces interviene nuevamente el segundo amigo: '¡Sí! El Comelón tiene tiene una voz muy grave, y su risa, cuando se ríe, él contagia, porque lo hace de una manera especial, muy grave, pero no feo, él contagia con su risa…' Este contenido ha sido publicado originalmente en la siguiente dirección: http://www.animalpolitico.com/2014/10/iguala-43-desaparecidos-43-historias-segunda-parte/

Apodo
  • Comelón
  • Dormilón
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  • Antes de ingresar a la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, Benjamín, de 19 años, había sido educador comunitario del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), un sistema de la Secretaría de Educación Pública, mediante el cual se comisiona a jóvenes voluntarios para realizar labores de alfabetización en poblaciones marginadas, aisladas, rurales e indígenas de todo el país. 'Él ya había dado clases –destaca un compañero, con admiración–, y por lo mismo, le interesó desarrollar su vocación de profesor. Él nos comenta que le gustó trabajar con los niños de primaria, el compañero tiene mucho interés en ser maestro. Y, por lo mismo, al compañero le gusta estudiar, incluso él se pone enfrente de nosotros y lee el libro, y provoca una discusión sobre el tema que se está planteando… él se pone ora sí que como moderador, y también da sus puntos de vista, me llevo muy bien con el compañero, es amable, respetuoso, y recién apenas se acaba de juntar con su esposa…' Sus amigos lucen tristes al hablar de él, pero luego una chispa de alegría brota. 'Benjamín tiene distintos apodos –dice uno–, le decimos Comelón, por ejemplo…' Y otro normalista se apresta a añadir: 'Y también le decimos Dormilón'… 'En fin –resume el primero– todo lo que termine en 'ón'… Dormilón porque duerme mucho el camarada, y Comelón, porque un día hubo una mesa de diálogo, y pusieron unas galletas, y él se las acabó todas… Él es originario de un pueblito de adelante de Chilapa, es un chavo serio y a la vez relajista…' Y entonces interviene nuevamente el segundo amigo: '¡Sí! El Comelón tiene tiene una voz muy grave, y su risa, cuando se ríe, él contagia, porque lo hace de una manera especial, muy grave, pero no feo, él contagia con su risa…'
  • Antes de ingresar a la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, Benjamín, de 19 años, había sido educador comunitario del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), un sistema de la Secretaría de Educación Pública, mediante el cual se comisiona a jóvenes voluntarios para realizar labores de alfabetización en poblaciones marginadas, aisladas, rurales e indígenas de todo el país. 'Él ya había dado clases –destaca un compañero, con admiración–, y por lo mismo, le interesó desarrollar su vocación de profesor. Él nos comenta que le gustó trabajar con los niños de primaria, el compañero tiene mucho interés en ser maestro. Y, por lo mismo, al compañero le gusta estudiar, incluso él se pone enfrente de nosotros y lee el libro, y provoca una discusión sobre el tema que se está planteando… él se pone ora sí que como moderador, y también da sus puntos de vista, me llevo muy bien con el compañero, es amable, respetuoso, y recién apenas se acaba de juntar con su esposa…' Sus amigos lucen tristes al hablar de él, pero luego una chispa de alegría brota. 'Benjamín tiene distintos apodos –dice uno–, le decimos Comelón, por ejemplo…' Y otro normalista se apresta a añadir: 'Y también le decimos Dormilón'… 'En fin –resume el primero– todo lo que termine en 'ón'… Dormilón porque duerme mucho el camarada, y Comelón, porque un día hubo una mesa de diálogo, y pusieron unas galletas, y él se las acabó todas… Él es originario de un pueblito de adelante de Chilapa, es un chavo serio y a la vez relajista…' Y entonces interviene nuevamente el segundo amigo: '¡Sí! El Comelón tiene tiene una voz muy grave, y su risa, cuando se ríe, él contagia, porque lo hace de una manera especial, muy grave, pero no feo, él contagia con su risa…' Este contenido ha sido publicado originalmente en la siguiente dirección: http://www.animalpolitico.com/2014/10/iguala-43-desaparecidos-43-historias-segunda-parte/
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  • Benjamín
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  • male
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  • Ascencio Bautista, Benjamín
  • Benjamín Ascencio Bautista
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  • Ascencio Bautista
Nacionalidad
  • mexicana
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  • Ascencio Bautista, Benjamín
  • Benjamín Ascencio Bautista
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foaf:nick
  • Comelón
  • Dormilón
Nombre
  • Ascencio Bautista, Benjamín
  • Benjamín Ascencio Bautista
Nombrecompleto
  • Ascencio Bautista, Benjamín
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prov:wasDerivedFrom